Текст
Современная детская библиотека занимает особое место в процессе формирования и расширения круга читательских интересов ребенка.
Интерес читателя к интерактивным формам встречи с книгой позволяет раскрыть знакомые тексты с новой стороны, а также даёт возможность участникам проявить себя в знакомой среде.
Основная задача библиотекаря состоит в том, чтобы подкрепить детскую любознательность, стремление исследовать, обнаруживать связи между понятиями, создавать и проверять гипотезы.
Одним из вариантов такой формы работы может литературная викторина, которую и провели библиотекарь школы Каплаух Е.Е. и учитель начальных классов Черевко Н.И. в 4"Б" классе.